目录
教学设计与教学策略研究
高中数学解题变式教学的实践与思考吴永彦;2-4
核心素养导向的高中数学大单元教学设计傅鹏;5-7
注重研究 深入学习——高中数学研究性学习教学策略刘明花;8-10
基于核心素养的“二项式定理”探究式教学的实践与思考陈定火;14-16
让核心素养在教学活动中落地生根——以“直线与平面平行的判定”核心片段设计为例刘煌;41-43
浅析新课标下中职数学解题策略郭婵萍;刘丽;47-49
探究如何高效开展高中数学复习的相关策略庄后伟;53-55
基于新高考背景下高中数学教学模式探究陈磊;59-61
关于中职数学解题教学的思考袁亮驹;65-67
核心素养下的高中物理学科教学实践探究宋庆华;71-73
基于学科核心素养的高中物理习题教学设计研究陈志慧;74-76
小组合作学习在高中物理教学中的应用研究傅祥;77-79
创设问题情境 助力物理教学练海元;80-82
核心素养下的高中物理大单元教学设计吕铭;83-85
探究式教学法在高中物理教学中的实践研究刘刚;86-88
物理思想方法在高中物理教学中的渗透研究沈小红;89-91
刍议高中物理高效课堂的教学方法张立勇;98-100
核心素养背景下高中物理教学方法探讨王艳;104-106
基于氧化还原反应的高中化学教学实践研究杨伏萍;113-115
问题情境教学法在高中化学教学中的运用策略华国春;122-124
新课程改革背景下高中化学学科教学策略研究马平平;125-127
高中化学教学中教学问题设计的艺术王红;131-133
学科核心素养下的高中化学大单元教学策略探究张跃;134-136
能力培养与思维创新
基于核心素养的高中数学课堂教学实践陆金贵;11-13
高中生数学建模素养培养策略栾文静;29-31
聚焦数学文化 加强中职学生数学核心素养培养李丹;32-34
基于核心素养的高中数学逻辑推理能力强化分析顾峰;38-40
高中物理教学中培养学生的自主意识的方法夏微伟;107-109
基于证据推理意识和能力培养的高中化学教学实践黄崇斌;116-118
寓德育于生物教学之中——对高中生物遗传变异的德育解析陈清静;140-142
高中生物学教学中渗透社会责任素养的研究周丹;143-145
教学改革探索
浅析新技术环境下高中数学教师信息技术使用策略宗敏;17-19
后疫情时代高中数学如何渗透生命教育黄小钢;23-25
核心素养视野下高中数学教学的走向探析权宏伟;50-52
多种信息技术助力高中数学教育教学的实践研究马秀萍;62-64
信息技术与高中物理教学整合田维荣;92-94
高考改革引领下高中物理教学与信息技术融合分析蔡慧勤;101-103
问题情境在高中物理教学中的创设方法探究朱崇山;110-112
以“概念”撑起化学教学一片天——高中化学课堂概念教学刍议邱福方;119-121
浅析高中化学探究式教学的开展路径刘梅;128-130
高中生物“学导式智慧课堂”的建构与实践刘志彬;137-139
思路·方法·技巧
二次幂求和公式的两种证明赵艳艳;20-22
高中数学解题中多思维技巧的应用及优化分析刘文华;26-28
考研数学背景下行列式计算的归纳解析吕军;库福立;黄华;35-37
关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索张坤;56-58
深度学习理论下挖掘中学物理等效替代法李文棒;68-70
借助问题链助力物理深度学习蒋鑫;95-97
高考命题导向与研究
例谈新高考数学试题命制的策略许镜;44-46