目录
思路·方法·技巧
一道竞赛试题的多角度探索彭光焰;2-6
高中数学数列试题的解题技巧刘鹏;7-9
例谈多元最值问题的九种策略白亚军;10-12
例谈用换元法解题刘大鹏;13-16
圆锥曲线中的直角弦问题卢会玉;17-22
例析圆锥曲线解答题中的双向量系数问题李宁;33-35
高中数学解题中向量法的运用陈苏平;36-38
捆绑法在高中数学排列组合中的应用张飞飞;39-41
平面向量数量积几何意义的应用陈喜杨;42-44
高中数学数列试题的解题方法与技巧姬秀云;48-50
例谈双元不等式证明中的减元策略张志刚;84-88
二次曲线系在圆锥曲线四点共圆问题中的应用李鸿昌;92-94
利用斯特瓦尔特定理解答2021年的几道高考试题董立伟;98-99
新高考数学多选题的知识点分析与解题策略张诗萍;谢加良;李凤;103-105
直线的参数方程在解析几何竞赛题中的应用贺航飞;109-111
应用控制变量法推导一维弹性碰撞速度公式李虎;111-112
带电粒子在圆形边界匀强磁场中的运动规律探究刘东新;113-115
万有引力与宇宙航行的知识概括与典型题解析张岩松;119-121
高中物理练习题的分类设计策略与解析吴娇娇;122-124
物理模型在高中物理中的应用——以竖直平面内圆周运动为例李瑞;125-127
高中化学中晶体相关计算的归纳张冉;134-136
理清思路重方法 解答化学平衡题范玉芳;137-139
化学反应中物质过量问题的分析张瑞;140-142
苏教版高中生物学新旧教材比较分析——以必修1“细胞代谢”为例杨晓靖;143-145
高考命题导向与研究
对2021年一道高考题目的深入研究王振民;23-27
一道斜率为定值模考题的探究与变式高继浩;28-30
对接赋值非良策 化整为零乃妙方——对一类数列求和问题的分析与思考叶诚理;林新建;林品玲;45-47
三角形边等差的解法及命题意图探究刘小树;100-102
基础与能力兼顾 落实物理核心素养——2021年全国甲卷电学实验题赏析及启示洪英兰;116-118
多解与多变
一道联考试题的解法探究李亮;30-32
合理转化 妙设巧算——十法破解2021年成都三诊12题李小蛟;51-53
一道三角函数最值问题的解法、背景及其拓展李文东;54-57
对一道高一期末考试题的解法探究与推广董强;61-64
研究一个圆锥曲线的难点——解析几何中向量最值贺凤梅;65-67
从一题多解看空间距离的求法廖永福;72-74
解题应重视自然而至简的通解通法——从一道二元二次函数最值题的研究谈起刘海涛;75-80
视角各异皆有思 解法纷呈亦自然——2021年全国甲卷理科第15题栾功;81-83
十种方法求角的内角平分线所在直线方程钟建新;89-91
一道2021年高三八省联考试题的多解探究谢新华;95-97
能力培养与思维创新
提升三大能力 巧破概率统计中解题障碍点张隆亿;58-60
从线面平行谈立体几何复习策略巨小鹏;68-71
核心素养视角下数学读题能力提升策略研究舒建明;106-108
一题多解是培养科学思维的有效途径洪华标;冯永庆;128-130
注重命题严谨性 提升学科核心素养——对两道力学习题的合理性分析周凯;131-133
稿件录用要求146